Técnicas y procesos creativos de producción y realización

Titulación: Máster Universitario en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital Departamento y Área de Conocimiento: Filología – Comunicación Audiovisual y Publicidad Carácter: Taller Optativo Créditos ECTS: 3 Curso: Primer curso - Segundo cuatrimestre Código: 201281

1. Competencias que adquiere el estudiante

• Activar y poner en práctica la capacidad creativa ante situaciones y problemas que exijan utilizar diferentes recursos comunicativos.
• Utilizar las diferentes tecnologías digitales relacionadas con la realización de un producto audiovisual las tecnologías y técnicas.
• Poner en práctica los procesos que permiten la planificación, diseño, realización, producción y postproducción de un producto audiovisual.
• Trabajar en equipo de forma eficaz y respetuosa tanto en  entornos virtuales como reales.

2. Breve descripción de sus contenidos

En estrecha conexión con el curso de Creación de Contenidos Audiovisuales se desarrollará este taller cuyo objetivo es que los alumnos, organizados en grupos produzcan y dirijan una pieza audiovisual en calidad digital que pueda ser difundida a través de la red, la televisión, certámenes especializados, aplicaciones didácticas, etc.

Bajo la tutela del profesor los alumnos abordarán todas las fases de la producción desde la idea a la pantalla:

• Desarrollo del guión ( argumento, sinopsis, tratamiento, diálogos).
• Preproducción ( desglose, plan de trabajo, localizaciones, casting).
• Rodaje ( producción, fotografía, dirección, continuidad, escenografía).
• Postproducción ( edición, sonorización, créditos).

3. Actividades formativas, metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

La adquisición de conocimientos camina sobre la integración simultanea de los tres niveles esenciales que garantizan la adquisición del conocimiento:

• La teoría.
• El análisis de casos prácticos.
• La práctica.

El desarrollo de los contenidos se realizará a partir del análisis de contenidos audiovisuales y de la práctica en el manejo de las herramientas tecnológicas para permitir que el alumno realice su propio aprendizaje constructivo basado en la experiencia.

En el terreno de la práctica docente esta construcción del conocimiento se realizará de acuerdo con la metodología docente que inspira la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior mediante la combinación de la lección expositiva, la tutoría personalizada y el seminario, el trabajo personal del alumno, individual y en grupo y la asistencia a acontecimientos ( conferencias, proyecciones, presentaciones, rodajes, visitas a empresas audiovisuales…) relacionados con el contenido de la asignatura.

4. Evaluación

La evaluación será el resultado de un complejo proceso que permita calibrar el trabajo del alumno en todas sus dimensiones:

• Examen escrito de carácter teórico-práctico: 40%.
• Cuaderno de trabajos realizados a lo largo del curso: 40%.
• Participación en clase: 20%.

Master en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital. - Coordinación Pilar Lacasa y Rut Mártínez
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