Creación y producción de contenidos en Internet
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| Titulación: |
Máster Universitario en Comunicación y Aprendizaje en la Sociedad Digital |
| Departamento y Área de Conocimiento: |
Ciencias de la Computación – Lenguaje y Sistemas Informáticos Ciencias de la Computación – Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial
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| Carácter: |
Taller Optativo |
| Créditos ECTS: |
3 |
| Curso: |
Segundo curso - Primer cuatrimestre |
| Código: |
201286 |
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1. Competencias que adquiere el estudiante
- Conocer y aplicar herramientas de producción de sitios web
- Conocer y aplicar las metodologías, recomendaciones, normas de aplicación en la producción de recursos digitales de conocimiento y de acceso a sitios web.
- Analizar e interpretar las limitaciones del canal de comunicación empleado y de los medios utilizados por los consumidores de información documental, desarrollando la cultura de la selección de las herramientas de producción adecuadas al medio y a las necesidades.
- Analizar y planificar la naturaleza de los sistemas de organización de información en Internet, buscadores.
2. Breve descripción de sus contenidos
- Contenidos, formatos y extensiones de documento electrónico.
- Contenidos WEB y herramientas de edición.
- Producción de sitios web.
- Visibilidad de los contenidos en la Red: Optimización de sitios web.
- Metodologías de desarrollo: Normas, recomendaciones y accesibilidad.
3. Actividades formativas, metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante
Las actividades propuestas buscan incentivar capacidades de comprensión y de pensamiento cognitivo de orden superior así como su transferencia a situaciones diferentes según los diversos contextos de actuación. Se pretende hacer realidad el principio del aprendizaje experiencial y facilitar las oportunidades suficientes para que los participantes vivencien, en sus propios procesos de aprendizaje, las estrategias que tienen que desarrollar en su futuro profesional. Todas las materias del módulo específico mantendrán una misma metodología.
Se combinarán actividades individuales y grupales, haciendo hincapié en el rol activo, autónomo, reflexivo y cooperativo del estudiante. El profesorado responsable del curso actuará como un tutor/mediador. Se combinarán talleres, sesiones de tutoría y clases orales, así como el apoyo online a través de la plataforma WEB CT.
4. Evaluación
La evaluación se realizará mediante evaluación continua en función de la consecución de los hitos planteados por el profesor y del desarrollo de la actividad propuesta.
Los alumnos podrán optar por una prueba que se celebrará al final de cuatrimestre y que versará sobre todos los contenidos impartidos.
La calificación final se basa en la siguiente ponderación:
- Actividades: 40%.
- Presentación de resultados: 40%.
- Participación activa, en clases presenciales, sesiones de trabajo, tutorías : 20 %.